Des jeux multicolores au sol pour apprendre
Tracés au sol pour la cour d'école
Jeux pour la cour d'école
    les Jeux de motricitÉ
  • marelle terre-ciel
  • marelles à thème
  • marelle escargot
  • jeu de pieds et mains
  • parcours de motricité
    les circuits
  • circuit prévention routière
  • circuit petites voitures
    les espaces graphiques
  • le parcours graphique
  • le cahier
    Les sportifs
  • ballon prisonnier
  • épervier
  • basket-ball
  • football
  • handball
  • couloirs de course
Jeux traditionnels

Petits chevaux, jeux de billes, damier, échiquier

Des supports colorés et décoratifs dans la cour pour apprendre et jouer pendant la récréation ou en centre de loisirs.

Les tracés peuvent à la demande représenter différentes formes (maisons, fleur, fusée...).
Utilisés en classe, ils visent un apprentissage ludique, actif et coopératif de la numération, de l’EPS, et de la vie collective.

Utilisés pendant la récréation, en centre de loisirs, ils développent l’activité physique et la coopération.

Classe d’âge : de la maternelle au cycle 3.

Jeu de cour d'école, marelle

Usage pédagogique       usage ludique

La numération
Connaissance de la suite orale et écrite des nombres
Surcomptage
Production de suites numériques

EPS
Sens de la persévérance
Equilibre, adresse
Développement des réflexes

Vie collective
Favorise leséchanges
Respect des consignes simples

Émulation et coopération
Les enfants s'occupent en autogestion, sans l'arbitrage d'adultes, dans un esprit de coopération et d'émulation entre petits et grands
Se joue seul ou en équipe
Apprentissage du respect des règles
Activité physique
Développement des capacités motrices (lancer, sauter)
Développement de la stratégie, des capacités de réflexion.
Concentration, patience.